🔶Sáng ngày 19/10, Đoàn công tác Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang, Tổ số 3, do ông Cao Quốc Điện, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh làm Tổ trưởng, đến kiểm tra tình hình thực hiện nhiệm vụ đầu năm học 2026–2027 tại phường Mỹ Thới. Tiếp và làm việc với đoàn có ông Dương Anh Dũng, Phó Chủ tịch UBND phường Mỹ Thới..
🔶Tại buổi làm việc, UBND phường Mỹ Thới báo cáo tình hình triển khai nhiệm vụ năm học mới, công tác quản lý nhà nước về giáo dục, việc sắp xếp trường lớp, bố trí đội ngũ và chuẩn bị cơ sở vật chất phục vụ dạy và học. Theo đó, trên địa bàn phường hiện có 19 cơ sở giáo dục, gồm 1 trường mầm non, 2 trường tiểu học, 2 trường THCS và 14 cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập với 118 lớp, gồm 14 lớp mầm non và 104 lớp tiểu học, với tổng số 3.890 trẻ mầm non và học sinh tiểu học. Năm học 2026-2027, địa phương tiếp tục duy trì và giữ vững chất lượng dạy và học, nề nếp dạy học đầu năm học ổn định; Tỷ lệ huy động trẻ từ 3 đến 5 tuổi ra lớp đạt 84,47%; tỷ lệ huy động học sinh tiểu học đạt 99,19% và THCS đạt 99,10%. Trong công tác tổ chức dạy học, các cơ sở giáo dục chủ động xây dựng kế hoạch năm học, ổn định nền nếp giảng dạy, quan tâm duy trì sĩ số và hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Đến nay, 100% học sinh trên địa bàn được bảo đảm sách giáo khoa; có 240 học sinh có hoàn cảnh khó khăn được hỗ trợ. Đối với cơ sở vật chất, toàn phường hiện có 193 phòng học. Các cơ sở giáo dục tiếp tục rà soát phòng học, phòng chức năng và trang thiết bị, kịp thời đề xuất sửa chữa, nâng cấp, đáp ứng nhu cầu dạy và học. Bên cạnh đó, công tác bảo đảm an toàn trường học, phòng ngừa bạo lực học đường, chăm sóc và bảo vệ trẻ em được quan tâm thực hiện. Chuyển đổi số trong giáo dục tiếp tục được đẩy mạnh; 100% cơ sở giáo dục thực hiện học bạ số, cập nhật cơ sở dữ liệu ngành và tham gia bồi dưỡng năng lực số theo chương trình của cấp trên.
🔶Kết luận buổi làm việc, ông Cao Quốc Điện, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang, Tổ trưởng Tổ công tác số 3, đề nghị địa phương và các cơ sở giáo dục tiếp tục rà soát, khắc phục những khó khăn, hạn chế về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học; chủ động xây dựng lộ trình nâng chuẩn trình độ đào tạo cho giáo viên, hoàn thiện đề án vị trí việc làm, linh hoạt các giải pháp bố trí, hợp đồng và thỉnh giảng giáo viên, đáp ứng yêu cầu giảng dạy. Đồng thời, cần đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo trong quản lý, giảng dạy; quan tâm bố trí máy tính có kết nối internet, tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận công nghệ mới. Đối với công tác quản lý, các cơ sở giáo dục cần phân công nhiệm vụ rõ ràng, phát huy tinh thần đoàn kết nội bộ, quan tâm đời sống và tâm tư của giáo viên; tăng cường phối hợp với chính quyền địa phương khắc phục những hạn chế về cơ sở vật chất, quản lý và sử dụng hiệu quả các nguồn lực đầu tư cho giáo dục, bảo đảm công khai, minh bạch, đúng quy định. Qua kiểm tra, địa phương và các cơ sở giáo dục tiếp tục rà soát, hoàn thiện các điều kiện cần thiết, nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục, từng bước nâng cao chất lượng dạy và học trên địa bàn trong năm học 2026–2027.
